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LCIF 的 470 萬美元撥款:Gorkha地震後重建尼泊爾

Shelby Washington 2023 年 11 月 03 日

2015 年 4 月 25 日,尼泊爾發生了一場毀滅性地震,稱為Gorkha地震,奪走了近 9,000 人的生命,近 23,000 人受傷,並摧毀了約 50 萬棟房屋。這是尼泊爾自 1934 年以來最嚴重的天災。

獅友們認為,這些新校捨不僅僅是實體結構,更是希望的象徵,為孩子們提供了學習、成長和實現其真正潛力的途徑。

整個村莊被夷為平地,數十萬尼泊爾人在幾分鐘內無家可歸。發生了多次餘震,導致大多數人在戶外待了至少四到五個晚上。隨後,5 月 12 日發生了 7.3 級餘震,造成 200 多人死亡、2,500 多人受傷,更多人無家可歸。這場持續不斷的災難在社區內引起了極大的恐慌。

人們失去了一切,極度痛苦地生活在戶外。獅友們一聽說這場災難,就毫不猶豫地介入。國際獅子會方案經理兼工程師 Mikesh Shrestha 解釋說:「這場災難帶來了前所未有的破壞、生命損失和人類苦難。獅友們堅定地致力於人道主義工作,並且是在自然災害發生時最先提供幫助和支持的人們之一。”

地震發生後不久,獅子會國際基金會(LCIF)向325複合區尼泊爾提供了10萬美元的重大災難撥款 (MCAT)用於救災。獅友領導層決定在Gorkha、Dhading和Nuwakot地區進行救援行動; 這種救援隨後在兩到三天內蔓延到其他地區。直升機將緊急物資送往震央地點,回程時直升機又將受傷者從村莊撤離。鄰國印度和孟加拉的獅友們集結支援和救援物資,以協助災後重建。

隨著該地區的穩定,獅友們考慮了新的方法來重建所失去的一切。這兩次地震影響了 39 個學區,摧毀了約 32,000 個教室。許多學校開始在臨時學習中心(TLC)開展工作,這些中心無法容納地震前的學生人數。

大多數臨時課程都在帳篷、防水布和波浪金屬板下長時間舉行,很少有學生有幸在組合式預製房裡面讀書。有些學校甚至在受損的建築物或露天下上課。結果,學生紛紛逃課,表示在如此混亂的環境中學習很困難。當獅友們看到學校遭受的嚴重損害以及這種損害對學生的影響時,他們相信自己可以做出重大改變。他們向 LCIF 申請撥款,並獲得兩項總計超過 460 萬美元的指定撥款,用於重建 18 所學校。

在接下來的八年裡,獅友們努力工作,將 LCIF 撥款用於造福尼泊爾的學生。Shrestha 表示:"透過對 70 多所學校和校園進行嚴格調查,我們評估了每個機構的受損程度和緊迫性。這一階段使我們能夠將重點範圍縮小到急需且可以重建的 18 所學校。”

學校在塑造未來領導者方面發揮著重要作用,這次地震導致近150萬兒童失去了適當的學習環境。前議會議長 Girdhari Sharma Bhusal 表示: “獅友們認為這些新校舍不僅僅是實體結構,而且是希望的象徵,為孩子們提供了學習、成長和實現其真正潛力的途徑。” 身為重建委員會的方案主席,Bhusal 知道獅友們即使面臨困難,如果他們仍繼續推動計畫前進,就可以改善成千上萬學生的生活。

遺憾的是,他們確實面臨巨大的挑戰,但為了學生,他們堅持了下來。Shrestha 表示,"18 個學校地點中有 13 個位置相當遙遠,且位於地形複雜且沒有適當道路的地區。有些地點的材料必須人工搬運,有些地點甚至在雨季期間完全無法到達。”

在尼泊爾的新學校

儘管多年來面臨種種挑戰,獅友們仍認為這個計畫非常有意義。Bhusal 說:"這對我們所有人來說都是一件非常滿足的事情。由於該方案按照設計和成本估算在規定的時間內進行,這讓我們對我們的能力和勤奮更有信心。它證明了尼泊爾獅友們能夠與所有國家和非國家利益相關者合作成功行動。”

透過這項富有影響力的合作,獅友們和 LCIF 為尼泊爾學生的充滿希望的未來投資,不僅提供教室,還提供鼓勵子孫後代學習的空間。

新學校外的學生和教職員工

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Shelby Washington 是獅子會國際基金會的內容專員。